Vaste verkeerseilandjes moeten schoolomgeving in Oosteeklo-Dorp veiliger maken
Aan de school in Oosteeklo-Dorp worden de tijdelijke gele paaltjes vervangen door vaste verkeerseilandjes. Het Agentschap Wegen en Verkeer wil zo de verkeersveiligheid rond de schoolpoort blijvend verbeteren, na een positieve evaluatie van een eerdere proefopstelling.
In het kader van het traject 'Verkeersveilige schoolomgevingen' plaatste het Agentschap Wegen en Verkeer vorig jaar drie tijdelijke wegversmallingen in Oosteeklo-Dorp. Die moesten auto's trager doen rijden, foutparkeren tegengaan en de drukte aan de schoolpoort verlichten. Na overleg met onder meer de politie, de school, ouders, de Vlaamse Stichting Verkeerskunde en het bestuur van Assenede is beslist om de maatregel definitief te maken met vaste verkeerseilandjes.
Verkeersregels blijven behouden
De bestaande voorrangsregeling blijft behouden: wie zich al in de versmalling bevindt, heeft voorrang. Andere bestuurders moeten wachten tot de doorgang vrij is, wat volgens het Agentschap zorgt voor rustiger verkeer aan de school.
Tegelijk geldt er een strikt parkeer- en stopverbod tussen huisnummer 46 en 64, aan beide zijden van de straat. Ook kort stilstaan om kinderen in of uit te laten stappen is daar niet toegelaten. Parkeren kan onder meer op het dorpsplein, langs de parkeerstroken in Oosteeklo-Dorp of verderop voorbij de school, richting het rondpunt.
Zone 30 blijft behouden
Het zebrapad werd verplaatst en ligt nu binnen de wegversmalling, iets verder van de schoolpoort. Daardoor hebben bestuurders beter zicht op overstekende kinderen. De schoolomgeving blijft bovendien een zone 30, ook buiten de schooluren en tijdens de vakanties. Het lokaal bestuur roept ouders en leerlingen op om, waar mogelijk, te voet of met de fiets naar school te komen en zo de verkeersdrukte verder te beperken.
Zelf nieuws melden?
Zie of hoor je iets dat voldoende nieuwswaarde heeft om dit te melden aan de redactie van AVS? Stuur het ons zeker door en help zo mee het regionieuws uit Oost-Vlaanderen maken
Een fout opgemerkt?
Heb je een taal- of schrijffout opgemerkt of een inhoudelijke fout? Laat het ons weten!